CGS グローカル教育部門

Welcome to the website of the Glocal Education Division at Otaru University of Commerce (OUC)!

Our division is responsible for helping students pursue their careers in local, regional, national, and global organizations across the private, public, and nonprofit sectors. The forces of globalization and the counter-forces of protectionism have made it significantly more challenging to work in these organizations.

Globalization has traditionally been conceptualized as the activity of large multinational companies serving customers in foreign countries. However, the forces of globalization, combined with the spread of the internet, e-commerce, and artificial intelligence, enable and force small companies and even individuals to conduct business for foreign customers in Japan and worldwide. Globalization has also negatively impacted residents’ perceptions and living environments, manifesting as cultural friction and overtourism. Therefore, local, regional, national, and global organizations face an increasing need for human resources who possess ability to communicate in foreign languages, cross-cultural knowledge, and sensitivity to serve a wide spectrum of customers universally. Our division strives to educate such a person with “glocal” skills to think globally and act locally.

OUC has a long tradition of incorporating foreign language education into our liberal arts curriculum. Based on this foundation, we have pioneered a program concentrated on business and economics topics taught in English for over 20 years and successfully attracted students from around the world. We have also offered internships at local businesses and other organizations to our international and local students, based on our belief that a global orientation and awareness should be connected to and deeply rooted in healthy local and regional communities for nurturing the next generation. Since 2015, we have expanded our glocal orientation by providing the “Glocal Management Program” (GMP) as a minor field of study taught in English. Since 2021, we have established the “Glocal course” through a separate qualification process for promising students. These glocal-oriented programs are integrated with our YOUC program for international students. In this way, we have created and refined a learning environment that enables international and local students to collaborate on business and economic topics in a multicultural and interactive setting.

In addition, we have organized a variety of primarily off-campus study programs in collaboration with our partner institutions in Asia, Oceania, North America, and Europe to better prepare our students for living and working in an increasingly globalizing world. From 2019, we have widened the scope of our glocal education by introducing a designated gap year study abroad program for qualified students. It enables participants to gain cross-cultural experiences abroad before they begin their studies at OUC. From the 2024 intake, the program participants have the choice of five international destinations: University of Hawaiʻi Kapiʻolani Community College in Honolulu, Hawaii (USA), the University of Otago English Language Centre in Dunedin (New Zealand), Ara Institute of Canterbury in Christchurch (New Zealand), Wollongong University College in Wollongong (Australia), and the International University of Malaya-Wales in Kuala Lumpur (Malaysia).

The Glocal Education Division is one of the key divisions for implementing OUC’s mission of “educating ‘glocal’ human resources who can identify and solve the issues in our community or organization from a global perspective.” All of us in the Glocal Education Division hope to see you soon in our glocal-oriented programs at Otaru University of Commerce!

小樽商科大学グローカル教育部門のウェブサイトへようこそ！

本部門は、民間・公共・非営利セクターを問わず、地域・地方・国家・国際組織における学生のキャリア形成を支援しています。グローバリゼーションの進展と保護主義の反動により、こうした組織で働くことは以前よりはるかに困難になっています。

これまでは、グローバル化とは多国籍大企業が海外顧客にサービスを提供する活動と捉えられてきました。しかし、インターネット・電子商取引・人工知能の普及と相まって、グローバル化の波は中小企業や個人事業主にも海外顧客向けビジネス展開を可能かつ不可避的なものにしています。グローバル化は住民の認識や生活環境にも悪影響を及ぼし、文化摩擦やオーバーツーリズムとして顕在化しています。したがって、地方・地域・国家・国際組織は、外国語でのコミュニケーション能力、異文化理解、幅広い顧客層に対応する普遍的な感性を備えた人材をますます必要としています。本部門は「グローカル」スキル—グローバルに考えローカルに行動する能力—を備えた人材の育成に尽力しております。

本学は伝統的に教養教育の中に外国語教育を組み込んだカリキュラムを構成しております。この基盤に基づき、20年以上にわたり英語でビジネス・経済学を集中的に学ぶプログラムを開拓し、世界中から学生を集めてきました。また、次世代育成のためにはグローバル志向と意識が健全な地域社会に根ざすべきとの信念から、国内外の学生に対し地元企業等でのインターンシップを提供しています。2015年からは「グローカル経営プログラム（GMP）」を英語による副専攻として提供し、グローカル志向を拡大してきました。さらに、2021年からは別枠の総合型入試で選抜された有望な学生を対象とした「グローカルコース」を展開しています。そして、これらのグローカル志向プログラムは、留学生向け「YOUCプログラム」と統合されています。このようにして、国際学生と地元学生が多文化で双方向的な環境下でビジネス・経済課題に共同で取り組む学習環境を創出し、洗練させてきました。

さらに、アジア・オセアニア・北米・欧州の提携機関と連携し、主に学外学習プログラムを多様に展開。グローバル化が進む世界での生活・就業に向けた学生の準備を強化しています。

2019年からは、適格な学生を対象とした海外指定校へのギャップイヤー留学プログラムを導入し、グローカル教育の範囲を拡大しました。これにより参加者は、OUCでの学業開始前に海外で異文化体験を得ることが可能となりました。2024年度入学者からは、このプログラムへの参加者が選択できる留学先が以下の5つに拡大されています。

1. ハワイ大学カピオラニ・コミュニティカレッジ（米国）
2. オタゴ大学イングリッシュランゲージセンター（ニュージーランド）
3. アラ・インスティテュート・オブ・カンタベリー（ニュージーランド）
4. オーストラリア・ウーロンゴンにあるウーロンゴン大学カレッジ
5. マラヤ大学ウェールズ大学（マレーシア）

グローカル教育部門は、小樽商科大学が掲げる「地域や組織の課題をグローバルな視点で捉え解決できる『グローカル』人材を育成する」という使命を推進する中核部門の一つです。

グローカル教育部門一同、小樽商科大学のグローカル志向プログラムで皆様とお会いできる日を心よりお待ちしております。