教員インタビュー　クランキー ショーン教授

　ブランド名への関心は、新聞や雑誌のフリーランスライターとして働いていた頃、企業の弁護士が、ライターが記事や小説で一般的なブランド名を使うのを阻止しようとしていたことに端を発しています。これらの企業は、ライターに対して「ブランド名を尊重し、正しく使いましょう！」と叱責する広告を出していました。私はライターとして、そして言語学を専攻する学生として、言語を厳しく取り締まることはほとんど効果がないということを知っていました。そこで、これらのブランド名について調べ始めたところ、ゼロックスやクリネックスというような一般化されたブランドについて、言語的なプロセスを理解しようとした人が誰もいないことに気づきました。それが私の博士論文となり、後に私の最初の著書となりました。

　応用言語学と教育学に興味を持ったのは、南イリノイ大学のアパートで、留学生と一緒に暮らしていた時のことでした。彼らはESLプログラムで学んでいて、驚くほど早く英語を習得していました。私はその姿に感銘を受け、どうすれば他の人も同じように英語を習得できるのか、知りたいと思いました。そこで、フランス語の学士号を取得した後、外国語としての英語の修士号取得を目指しました。これはとても素晴らしいプログラムで、これのおかげで私自身、かなり優秀な教師になれたと思っています。

　私は1年生と2年生の英語の授業、ビジネス英語の授業、そして大学院の授業（テスト、言語教育と言語学のトピック、そして時折、教材開発や研究方法論）を担当しています。

　小樽商大に来る学生にとって最大のメリットの一つは、数千人規模の小さなコミュニティなので、皆が知り合い、友達になりやすいことだと思います。規模の大きい大学は学生数が多いですが、孤独を感じることもあります。小樽商大ではそうではありません。