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授業基本情報
授業概要情報

科目名／Subject	須永　将史　3年ゼミ
担当教員（所属）／Instructor	須永　将史 (商学部)
授業科目区分／Category	昼間コース　学科別専門科目
開講学期／Semester	2021年度／Academic Year 　前期／Spring Semester
開講曜限／Class period	火/Tue　4 , 火/Tue　5
対象所属／Eligible Faculty
配当年次／Years	3年 , 4年
単位数／Credits	0
研究室番号／Office
オフィスアワー／Office hours

更新日／Date of renewal

2021/02/16

授業の目的・方法
／Course Objectives and method

社会学の基礎的な知識を身に着け，文献を講読する．
社会学の基礎的な概念を運用し，議論をすることで深く学ぶ．
社会学の社会調査法のうち，「質的調査」の手法を理解する．
小樽社会の運動史・社会史的側面を理解する．

達成目標
／Course Goals

小樽市を対象に，なんらかの社会学的課題を立て，質的調査の手法に基づいた調査論文を執筆できるようにする．

授業内容
／Course contents

ゼミ内では，大きく分けて４つのことをおこなう．概ね(1)(2)は前期に，(3)(4)は後期におこなう．
(1) 社会調査とは何か，とりわけ質的調査とはなにかについて，社会学が蓄積してきた研究手法を学ぶ．参与観察，フィールドワーク，インタビュー分析，ライフヒストリーなどの手法を理解する．（文献研究）
(2) 小樽市とはどのような街か．既になされた小樽市についての社会学的先行研究を学ぶ．それ以外にも，都市社会学・地域社会学の重要な先行研究を講読し，小樽市と他の都市とを比較する．（文献研究）
(3) 実際にフィールド（小樽市内）に行き，社会学的調査をおこなう．
(4) 調査した内容に基づき，社会学の手法を使ったゼミ論文を執筆する．

事前学修・事後学修
／Preparation and review class

資料作成などの発表準備は，強い希望がない限りグループで行なう.
メンバー間で連携し，しっかり事前に準備すること．

使用教材
／Teaching materials

好井裕明・桜井厚，2000，『フィールドワークの経験』せりか書房．
玉野和志，2008，『実践社会調査入門――今すぐ調査を始めたい人へ』世界思想社．
堀川三郎，2018，『町並み保存運動の論理と帰結――小樽運河問題の社会学的分析』東京大学出版会．

成績評価の方法
／Grading

平常点40％
ゼミ論文60％

成績評価の基準
／Grading Criteria

平常点は，出席状況，授業内での発言，発表資料を基に判断する．
ゼミ論文は，卒業論文の準備という側面があるので，アカデミックライティングの作法に則っているか（つまり形式）を中心に評価する．字数は，授業内で状況に応じて指示するが，5000字以上を予定している．

実務経験者による授業
／Courses conducted by the
ones with practical
experiences

該当しない／No

遠隔授業
／Online class

□	遠隔授業／Online class

授業情報／Course information