シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2023/03/17 現在 |
| 科目名／Subject | 会計学特講（財務会計論特講） |
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| 担当教員（所属）／Instructor | 石川 業 (商学部) |
| 授業科目区分／Category | 昼間コース 学科別専門科目 |
| 開講学期／Semester | 2021年度／Academic Year 前期／Spring Semester |
| 開講曜限／Class period | 他 |
| 対象所属／Eligible Faculty | 商学部／Faculty of Commerce |
| 配当年次／Years | 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 2 |
| 研究室番号／Office | |
| オフィスアワー／Office hours |
| 更新日／Date of renewal | 2021/02/28 | ||
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| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
この授業の目的は、いわゆるファンダメンタル分析を重視するアナリストや投資家が実際に採用しているとみられる財務諸表分析・企業価値評価の手法について、ひととおり学ぶことにあります。そのためには、「財務会計論」をきちんと修得できたという手応えがあること、または、ゼミで会計学を専門的に学んでいることが、履修にあたっての重要な前提になります（その前提がないと、この「財務会計論特講」での目的達成はむずかしいと思われます）。 授業の方法は、教員からの説明を主とする講義形式です。ただ、上記の目的を果たすには、講義で説明された手法を実践してもらうプロセスが欠かせません。その意味では、履修者のみなさん自身が進んで財務諸表分析・企業価値評価に取り組むべき、実践志向の授業です。 |
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| 達成目標 ／Course Goals |
この授業の達成目標は、次のとおりです。 （1）ファンダメンタル分析（財務諸表分析・企業価値評価）に取り組む意味があるといえる状況または理由を説明できる （2）アナリスト・投資家が実際に行うとみられるファンダメンタル分析を、実践することができる （3）アナリスト・投資家が実際に行うとみられるファンダメンタル分析のあり方を、理論的・実証的に説明することができる （4）以上の能力をもって、「企業価値」とはなにかを説明したり、論者によってさまざまな意味合い・文脈で語られる「企業価値」の違いを見分けたりしながら、企業のあり方についての検討・議論を深めることができる |
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| 授業内容 ／Course contents |
授業内容として各回の講義テーマを示せば、次のとおりです（下の使用教材の欄で示す参考文献の章立てに、おおよそ従っています）。 第１回 イントロダクション 投資とバリュエーション入門・財務諸表入門 第２回 財務諸表をどのようにバリュエーションに用いるか 第３回 現金主義会計、発生主義会計、割引キャッシュ・フロー評価 第４回 発生主義会計とバリュエーション（1）：簿価のプライシング 第５回 ここまでに学んだ手法の実践（1） 発生主義会計とバリュエーション（2）：利益のプライシング 第６回 バリュエーションとアクティブ投資 第７回 株主持分計算書と貸借対照表の分析 第８回 損益計算書とキャッシュ・フロー計算書の分析 第９回 収益性の分析 第10回 ここまでに学んだ手法の実践（2） 成長性と持続可能利益の分析 第11回 事業活動の価値と事業PBR・事業PERの評価 第12回 財務諸表にもとづく単純な予測と単純なバリュエーション 第13回 最大限の情報を用いた予測、バリュエーション、事業戦略分析 第14回 財務諸表の質の分析 第15回 ここまでに学んだ手法の実践（3） この授業で学んだことの整理 履修者のみなさんには、毎回の講義で学んだことを特定の企業に対して適用してもらい、その結果を講義５回に１回のペースで、簡単にプレゼンしてもらいます（プレゼンテーション・スライドを提出してもらいます）。これは、期末レポートの執筆経過報告を兼ねた、成績評価の対象です。 |
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| 事前学修・事後学修 ／Preparation and review class |
この授業の目的・目標に照らして、次のことを毎回の講義の【事前学修】として期待します。 ・どのような企業に魅力を感じるか、それはなぜか、その企業を取り巻く環境はどのようであるか、業績はどうなっていると推定できるか…といった、特定の企業についての事前のイメージを、できるかぎり明確にすること（そのためには、日常的な「アンテナ」の張り方と、それによって得た情報のふまえ方、そして、それらを支配する自分自身の個性・関心・好みのあり方を意識していく必要があります）。 また、講義のあとには毎回、次のことを【事後学修】として期待します。 ・これまでに得てきたほかの専門科目の知識を総動員しつつ、会計数値に目をとおすことができるようになっているか否かを確認すること（会計についての理解は、経済全体や企業経営に関連する他分野についての理解があってこそ、いっそう深まります）。 ・授業を受ける前の自分と比べ、特定の企業に対する見方が変わっているか否かを、その理由とあわせて確認すること（将来の自分の「居場所」もイメージしながら確認できると、より望ましい）。 |
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| 使用教材 ／Teaching materials |
教員が作成したスライドを、使用教材として配付します。 なお、この講義の内容・構成は基本的に、次の文献に従っています。 S. H. ペンマン著＝荒田映子・大雄 智・勝尾裕子・木村晃久訳『アナリストのための財務諸表分析とバリュエーション 原著第５版』有斐閣、2018年。 |
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| 成績評価の方法 ／Grading |
次の配点により成績評価を行います。 ・36点：５回の講義に１回のペースで行ってもらう、ファンダメンタル分析の実践（１回あたりの配点は12点） ・10点：10回ほど実施予定の理解度確認クイズ（１回あたりの配点は１点） ・54点：期末レポート ・ + 𝛂：受講姿勢、自分で自分を成長させるための工夫、etc… ・定期試験は行いません（それだけファンダメンタル分析の実践が重視されます） なお、実践・期末レポートについては、とくに次の規準・評価軸に照らして評価を行います。 ・講義で説明されたファンダメンタル分析の手法を、論理的・実証的に欠陥の少ないかたちで、正確に適用できているか ・ファンダメンタル分析のセオリーをふまえつつ、それでいて新規的・独創的な分析を加えることができているか ・データやグラフを効果的に提示できているか ・参考資料を正確かつ誠実に提示できているか |
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| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
秀（100-90）：ファンダメンタル分析を、柔軟・誠実な姿勢で、よく理解した。 優（ 89-80）：ファンダメンタル分析を、柔軟・誠実な姿勢で、ほぼ理解した。 良（ 79-70）：ファンダメンタル分析を、よく理解した。 可（ 69-60）：ファンダメンタル分析を、ほぼ理解した。 不可（59- 0）：上記以外。 秀と優に関して「柔軟・誠実な姿勢」を尊重するのは、「柔軟な姿勢」が財務諸表分析と企業価値評価に瞬発性・独創性を与える可能性が高く、また、「誠実な姿勢」が緻密で重厚な当該分析および評価をもたらす可能性が高いとみられるからです。 |
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| 履修上の注意事項 ／Remarks |
（1）この授業では、頻繁にmanabaを使用します（連絡事項の伝達、追加資料の配布、レポートの提出等のために、幅広く活用されます）。そこで、manaba上でこの授業のページを定期的にご確認ください。 （2）この授業の内容は、「簿記原理」「応用簿記」「財務会計論」の履修済みを前提としています。いずれの科目も不合格のままで（それなりに苦労しながら）単位を修得できる履修者もおられるかもしれませんが、「実り」は多くなりづらいと思います。努力次第とはいえ基礎がないと理解も記憶もむずかしくなるからです。 （3）この授業の履修を検討していただける場合、最初の数回の聴講を強くおすすめします。それらを欠席をしても履修は可能ですが、なんとなく履修しても意義を大きくできる、というタイプの授業ではありません。 |
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| 実務経験者による授業 ／Courses conducted by the ones with practical experiences |
該当しない／No | ||
| 遠隔授業 ／Online class |
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