シラバス参照
| 科目一覧へ戻る | 2026/03/11 現在 |
| 科目名/Subject | 民法研究Ⅱ(発展)/Civil LawII |
|---|---|
| 担当教員(所属)/Instructor | 髙 影娥(商学部) |
| 授業科目区分/Category | 現代商学専攻博士前期課程 発展科目 |
| 開講学期/Semester | 2026年度/Academic Year 後期/Fall Semester |
| 開講曜限/Class period | 水/Wed 3 |
| 対象所属/Eligible Faculty | 商学研究科現代商学専攻博士前期課程/Graduate School of CommerceGraduate School of Commerce Major in Modern Commerce |
| 配当年次/Years | 1年,2年 |
| 単位数/Credits | 2.0 |
| 研究室番号/Office | 髙 影娥(1号館439室) |
| オフィスアワー/Office hours | 髙 影娥 |
| 更新日/Date of renewal | 2026/02/25 | ||
|---|---|---|---|
| 授業の目的・方法 /Course Objectives and method |
本授業は、民法における主要理論および重要判例を素材として、その理論構造と問題点を検討することを目的とする。受講者による報告および討論を中心に進める。 | ||
| 達成目標 /Course Goals |
・民法の主要理論について体系的に理解し、説明できる。 ・判例の論理構造を分析し、学説との関係を整理できる。 ・特定の論点について自らの見解を論理的に提示できる。 |
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| 授業内容 /Course contents |
民法の主要分野(家族法)に関する理論的課題および重要判例を取り上げる。各回において受講者による報告を行い、その内容について討論を行う。 | ||
| 事前学修・事後学修 /Preparation and review class |
事前に指定文献および判例を精読し、報告担当者はレジュメを作成すること。 事後には討論内容を踏まえ、自らの理解を整理すること。 |
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| 使用教材 /Teaching materials |
使用教材は特に指定しない。必要に応じて資料を配付する。 | ||
| 成績評価の方法 /Grading |
研究報告(60%)および最終レポート(40%)により評価する。 | ||
| 成績評価の基準 /Grading Criteria |
秀:到達目標を十分に達成し、判例・学説を踏まえ論理的に検討できる。 優:到達目標を概ね達成し、主要論点を整理した上で説明できる。 良:基本的論点を理解しているが、説明・論証に不十分な点がある。 可:最低限の理解にとどまる。 不可:到達目標に達していない。 |
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| 履修上の注意事項 /Remarks |
積極的な報告および討論参加を求める。 | ||
| 実務経験者による授業 /Courses conducted by the ones with practical experiences |
該当しない/No | ||
| 備考 /Notes |
履修者数に応じて授業内容を調整する場合がある。 | ||
| 授業実施方法 /Method of class |
○大学院授業/Graduate school class | ||
| 遠隔授業 /Online class |
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| 追加情報 /Additional information |
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シラバス作成のためのガイドラインに従って作成した /made this syllabus according to the guidelines |
| No. | 回(日時) /Time (date and time) |
主題と位置付け(担当) /Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 /Methods and contents |
備考 /Notes |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1回 | 家族法の基本原理 | 受講者による報告をもとに、関連判例および学説を検討し、討論を行う。 | |
| 2 | 2回 | 婚姻の成立と無効・取消 | 受講者による報告をもとに、関連判例および学説を検討し、討論を行う。 | |
| 3 | 3回 | 夫婦財産制 | 受講者による報告をもとに、関連判例および学説を検討し、討論を行う。 | |
| 4 | 4回 | 離婚と財産分与 | 受講者による報告をもとに、関連判例および学説を検討し、討論を行う。 | |
| 5 | 5回 | 親子関係の成立と法的構成 | 受講者による報告をもとに、関連判例および学説を検討し、討論を行う。 | |
| 6 | 6回 | 嫡出推定・認知の理論構造 | 受講者による報告をもとに、関連判例および学説を検討し、討論を行う。 | |
| 7 | 7回 | 親権・監護の機能と限界 | 受講者による報告をもとに、関連判例および学説を検討し、討論を行う。 | |
| 8 | 8回 | 親子法の現代的問題 | 受講者による報告をもとに、関連判例および学説を検討し、討論を行う。 | |
| 9 | 9回 | 相続制度の基本構造 | 受講者による報告をもとに、関連判例および学説を検討し、討論を行う。 | |
| 10 | 10回 | 法定相続・相続分 | 受講者による報告をもとに、関連判例および学説を検討し、討論を行う。 | |
| 11 | 11回 | 遺言制度の理論 | 受講者による報告をもとに、関連判例および学説を検討し、討論を行う。 | |
| 12 | 12回 | 遺留分制度の再検討 | 受講者による報告をもとに、関連判例および学説を検討し、討論を行う。 | |
| 13 | 13回 | 相続放棄・限定承認 | 受講者による報告をもとに、関連判例および学説を検討し、討論を行う。 | |
| 14 | 14回 | 遺産分割 | 受講者による報告をもとに、関連判例および学説を検討し、討論を行う。 | |
| 15 | 15回 | 相続法の現代的問題 | 受講者による報告をもとに、関連判例および学説を検討し、討論を行う。 |