シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2026/03/12 現在 |
| 科目名／Subject | 上級日本語Ｉ |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 大澤 幸 (商学部) |
| 授業科目区分／Category | 昼間コース 外国語科目等 |
| 開講学期／Semester | 2026年度／Academic Year 前期／Spring Semester |
| 開講曜限／Class period | 火/Tue 1 , 木/Thu 1 |
| 対象所属／Eligible Faculty | 商学部昼間コース／Faculty of CommerceDay School,商学部夜間主コース／Faculty of CommerceNight School |
| 配当年次／Years | 1年 , 2年 , 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 2 |
| 研究室番号／Office | 大澤 幸(1号館413号室) |
| オフィスアワー／Office hours | 大澤 幸(火曜日４限、木曜日４限、もしくは事前にメールでアポイントメントをとってください。) |
| 更新日／Date of renewal | 2026/02/27 | ||
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| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
このコースは学部留学1年目の正規留学生、あるいはそれと同等の語学力を持つ日本語学習者を対象とする。 主に大学で必要となる学術的な日本語および文章スタイルを学ぶことを目的とする。さらに、論理的思考を培う訓練とそれを表現する日本語能力を獲得することが目的である。 これらの目的を達成するため、様々な文章スタイルを学び、学部レベルのレポートを正しく書けるようになること、また日本語でわかりやすい口頭発表を行う力をつける。 |
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| 達成目標 ／Course Goals |
1 様々なスタイルの文章を読解する力をつける。 2 様々なスタイルの文章を書くことができる。 3 自分の考えを論理立てる力をつける。 4 何が日本社会の中で問題もしくは注目されるべきかを見つけ、自らの考えを日本語で正確に表現できる力をつける。 |
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| 授業内容 ／Course contents |
週ごとの授業内容は以下の通りである。ただし、履修者の知識、習得度合いに応じて順番や内容を変更することがある。 第１週目 授業概要・話し言葉と書き言葉・Eメールの書き方 第２週目 文体・句読点・記号の使い方・インタビュー記事・レビュー記事 第３週目 データ分析 第４週目 小論文 第5週目 要約文 第6週目 説明文 第7週目 意見文 第8週目 感想文とレポートの違い 第9週目 口頭発表の仕方 第10週目 中間発表 第11週目 レポートの書き方①（情報収集・文献目録） 第12週目 レポートの書き方②（学術論文のスタイル） 第13週目 レポートの書き方③（引用の仕方・参考文献の書き方） 第14週目 期末発表 第15週目 期末試験・総括 |
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| 事前学修・事後学修 ／Preparation and review class |
事前学習： 自ら選んだトピックに関する記事を毎週必ずスクラップすること。また、授業前に３分間でその内容を要約し、わかりやすく口頭発表できるように準備をしておくこと。 授業で扱う資料は前の週に配布するので、必ず読んで分からない語彙や表現は確認しておく。 事後学習： 授業で学んだ内容を復習し課題に取り組み、manabiに提出すること。必ず期日を守ること。 |
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| 使用教材 ／Teaching materials |
必要に応じて資料を配布する。教材は視聴覚メディアを含む。 参考図書 『カルテットII』 『新訂版 留学生のための論理的な文章の書き方』 |
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| 成績評価の方法 ／Grading |
各評価項目は以下の通り 出席及び授業参加度 30% スクラップブック 5% 課題(宿題含む) 15% 中間発表 10% 期末発表 20% 期末試験 20% |
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| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
秀（100–90％） 文章作成の必要事項を十分かつ正確に理解し、適切な日本語で様々なスタイルの文章を制限時間内に的確に記述できる。社会問題についても、自分の意見を明確かつ論理的に論じることができ、口頭発表も流暢で的確である。授業活動にも積極的に取り組んでいる。 優（89–80％） 文章作成の必要事項を正確に理解し、適切な日本語で様々な文章を記述できる。社会問題についても、自分の意見をわかりやすく正しい構成で論述できる。口頭発表も明確であり、授業活動にも継続的に取り組んでいる。 良（79–70％） 文章作成の必要事項を理解し、概ね適切に記述できる。社会問題についても、ほぼ正しい構成で自分の意見を述べることができ、口頭発表も概ね適切である。 可（69–60％） 文章作成の必要事項をおおむね理解し記述できるが、構成や表現に課題がある。社会問題についても、意見は示せるが論理性や正確さに不十分な点がある。 不可（59％以下） 文章作成の理解が不十分で、文章スタイルを適切に区別できない。社会問題についても、意見を文章または口頭で適切に表現できない。 |
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| 履修上の注意事項 ／Remarks |
・この授業では、授業時間外の自学習が重要である。学期を通して各自が一つのトピックを選び、そのテーマに関連する日本語の新聞記事やその他のメディア記事を継続的に収集し、スクラップブックとしてまとめること。収集した記事の要約を授業内で数回聞くので準備しておくこと。 ・学期末には、選択したトピックに関する課題について、できるだけ正確な日本語を用いて論理的に自分の意見を述べることが求められる。そのため、日頃から記事を読み、自らの考えを整理し、継続的に準備を進める必要がある。 ・授業は一般的な講義式ではないため、学生の積極的な発言や参加態度が求められる。 ・毎回、資料を読む・分からない語彙を確認するなど準備をしてから授業に参加すること。 ・日本語能力試験1級の日本語運用力があることが望ましい。 ・授業を9回以上休んだ場合（診断書などのある病欠は除く）は、授業内に行われる記述式試験を受けることができない。 ・事前に連絡なく15分以上の遅刻は、欠席とみなす。また、10分以上の遅刻は遅刻として減点とする。 ・2026年5月9日(土)に本学で開催される国際シンポジウム『アニメとジェンダー』は授業の一環なので必ず出席すること。 |
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| 実務経験者による授業 ／Courses conducted by the ones with practical experiences |
該当しない／No | ||
| 備考 ／Notes |
2026年5月9日(土)に本学で開催される国際シンポジウム『アニメとジェンダー』は授業の一環なので必ず出席すること。 | ||
| 授業実施方法 ／Method of class |
①面接授業／Face-To-Face class | ||
| 遠隔授業 ／Online class |
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| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||