シラバス参照
シラバス参照
| 科目一覧へ戻る | 2026/03/12 現在 |
| 科目名／Subject | 中国語IIA-2（IIA-2e） |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 日野杉 匡大 (商学部) , 楊 志剛 (商学部) |
| 授業科目区分／Category | 昼間コース 外国語科目等 |
| 開講学期／Semester | 2026年度／Academic Year 後期／Fall Semester |
| 開講曜限／Class period | 火/Tue 2 , 木/Thu 2 |
| 対象所属／Eligible Faculty | |
| 配当年次／Years | 2年 , 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 2 |
| 研究室番号／Office | |
| オフィスアワー／Office hours |
| 更新日／Date of renewal | 2026/02/27 | ||
|---|---|---|---|
| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
【日野杉】 〈授業の目的〉 この授業は、すでに「中国語IIA-1」を学んだ人を対象とする。引き続き、初級クラスで学習したことを踏まえつつ、大学生活に役立つような常用表現のバリエーションを増やしていく。また、言語の背景にある中国語圏の社会や文化についても適宜紹介し、理解を深めていく。 〈授業の方法〉 授業は、基本的に教科書に沿って進める。課ごとに、新出単語の発音練習、文法ポイントの説明と作文練習、本文の説明と音読練習などを行ない、定着をはかっていく。また、ペースメーカーとして、定期的に小テストや課題を設ける。 【楊】 過去一年間中国の出来事を様々な角度から紹介し、今現在の中国社会を深く理解する読解力を高めよう目的とし、それに日常会話で用いられる単語や表現をリスニングとスピーキング練習により、私たちの身近にいる中国人留学生や観光客と、中国語で簡単な会話ができるようになることをこの授業の目的とします。 授業は主に対面で行うが、必要に応じてZoomとmanabaを用いて発音や会話の練習、単語や作文の入力訓練を行なう予定です。 |
||
| 達成目標 ／Course Goals |
【日野杉】 ・正確な発音と声調で中国語を話すことができる。 ・中国語の基本的な語彙や文法、表現法（中国語検定４級〜３級程度）を運用して、コミュニケーションをスムーズにとることができる。 【楊】 ある話題をめぐって、ある程度まとまった説明を中国語で書く又は話すことができるようになることです。ただし、複雑な表現を駆使するのではなく、必要な単語を覚え、正しい発音で使いこなせるよう目指します。 |
||
| 授業内容 ／Course contents |
【日野杉】 第１回 ウォーミングアップ ／ 第７課（1）文法のポイント 第２回 第７課（2）本文の理解と音読練習 第３回 第７課（3）トレーニング ／ 第８課（1）文法のポイント 第４回 第８課（2）本文の理解と音読練習 第５回 第８課（3）トレーニング 第６回 第９課（1）文法のポイント 第７回 第９課（2）本文の理解と音読練習 第８回 第９課（3）トレーニング ／ 第10課（1）文法のポイント 第９回 第10課（2）本文の理解と音読練習 第10回 第10課（3）トレーニング ／ 第11課（1）文法のポイント 第11回 第11課（2）本文の理解と音読練習 第12回 第11課（3）トレーニング ／ 第12課（1）文法のポイント 第13回 第12課（2）本文の理解と音読練習 第14回 第12課（3）トレーニング 第15回 総復習 【楊】 一回目 ガイダンスと発音復習 二回目 昔日防空洞，今日再利用（1） 三回目 昔日防空洞，今日再利用（2） 四回目 铁路花絮（1） 五回目 铁路花絮（2） 六回目 一个日本留学生从南京搭车去乌鲁木齐（1） 七回目 一个日本留学生从南京搭车去乌鲁木齐（2） 八回目 復習とテスト 九回目 欧盟盯上的中国产电动车（1） 十回名 欧盟盯上的中国产电动车（2） 十一回目 杭州为何能孕育出众多高科技企业？（1） 十二回目 杭州为何能孕育出众多高科技企业？（2） 十三回目 用整座山当画布的村庄（1） 十四回目 用整座山当画布的村庄（2） 十五回目 総復習 定期試験 |
||
| 事前学修・事後学修 ／Preparation and review class |
【日野杉】 〈事前学修〉 次回の授業で扱う予定の単語について、辞書を使って意味を調べ、お手本の音声に合わせて発音練習をしておくこと（授業中に指名して音読してもらう）。併せて、教科書に目を通し、疑問点をピックアップしておくこと。 〈事後学修〉 その日の授業で習った箇所を、お手本の音声に合わせて、最低、毎日５分以上の発音練習をすること。課題が出ている場合は、課題に取り組むこと。 【楊】 授業前には単語や本文・例文を確認しておく必要があります。 練習問題が難しく感じる人は、授業前に挑戦して見ると良いでしょう。 授業後は教科書の文を朗読やシャドーイングの練習をしてください。 |
||
| 使用教材 ／Teaching materials |
【日野杉】 徐送迎『もっと活躍しよう！中国語 中級』（朝日出版社、2024） 【楊】 『時事中国語の教科書』著者 三潴 正道 陈祖培 古屋順子 （朝日出版社） IBSN978-4-255-45420-7 C1087 |
||
| 成績評価の方法 ／Grading |
【日野杉】 ・定期試験：45点 ・小テストおよび課題：45点 ・発音テスト：10点 【楊】 小テスト・中間テストは50％、定期試験50%の予定で、出席も勘案する |
||
| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
【日野杉・楊】 秀：学習した内容をほぼ完全に理解し、応用できる。 優：学習した内容を十分に理解し、応用できる。 良：学習した内容をおおむね理解し、応用できる。 可：学習した内容の基本を理解し、応用できる。 |
||
| 履修上の注意事項 ／Remarks |
【楊】 連絡事項はmanaba コースニュースに掲載しますので、随時確認してください。 |
||
| 実務経験者による授業 ／Courses conducted by the ones with practical experiences |
該当しない／No | ||
| 授業実施方法 ／Method of class |
①面接授業／Face-To-Face class | ||
| 遠隔授業 ／Online class |
|