シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2026/03/12 現在 |
| 科目名／Subject | 中国語IIA-2（IIA-2b） |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 章 天明 (商学部) , 嘉瀬 達男 (商学部) |
| 授業科目区分／Category | 昼間コース 外国語科目等 |
| 開講学期／Semester | 2026年度／Academic Year 後期／Fall Semester |
| 開講曜限／Class period | 火/Tue 2 , 木/Thu 2 |
| 対象所属／Eligible Faculty | |
| 配当年次／Years | 2年 , 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 2 |
| 研究室番号／Office |
章 天明(1号館313室 )
嘉瀬 達男(1号館303号室) |
| オフィスアワー／Office hours |
章 天明(在室時いつでも可。事前にメールでアポイントを取ったら良い。)
嘉瀬 達男(在室時。事前に連絡があると確実。) |
| 更新日／Date of renewal | 2026/03/02 | ||
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| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
【嘉瀬】 中国語２A-１同様、実用的な中国語の単語や表現を身につけ、使いこなせるようになることを目的とします。実用的な中国語とは、実際の日常生活の場面に即した、より具体的な会話で用いられる単語や表現のことです。 具体的で実際的なリスニングと会話練習を重視した教科書を用い、私たちの身近にいる中国人留学生や観光客と、中国語で会話を展開できるようになることをこの授業の目的とします。 【章】 中国語ⅡA-1を通して学んだ単語や文法及び表現を復習しながら、もっと多くの語彙と文法を学習し、ペアワークなどで繰り返して練習することにより、より高度な中国語表現ができるようにします。また、教科書の内容に沿って中国の社会文化に関する会話練習、自由発表を通して、中国理解を深めることも目指します。 |
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| 達成目標 ／Course Goals |
【嘉瀬】 目標は、道案内（徒歩、バス・地下鉄、タクシー）・食事・宴会・宿泊・旅行・病院・郵便局などの場面での会話表現に習熟することです。ただし、複雑な表現を駆使するのではなく、必要な単語を覚え、正しい発音で使いこなせることを目指します。 【章】 基礎文法を復習しつつ、基礎力の定着を図るとともに、中級程度の文法や語彙及び慣用表現の学習を通して、より高度な中国語コミュニケーション力及び読解力を身に付けられることと、中国社会と文化の諸相について更に理解を深めることを目標しています。 |
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| 授業内容 ／Course contents |
【嘉瀬】 教科書の内容は、道案内・食事・宴会・宿泊・旅行・病院・郵便局などの場面で常用される表現です。授業では聞き取り練習に取り組みつつ、そこで用いられた会話表現に習熟した後、会話練習を行なってもらいます。 時にはPCを用いて聞き取った内容を入力することで、会話表現の確認・定着をはかります。 会話練習では、既習の単語も駆使して、中国語でより豊かな表現ができるよう取り組んでもらいます。各週の予定は以下の通りです。 第11課 道をたずねる１（徒歩）［第１・２週］ 第12課 道をたずねる２（地下鉄・バス）［第２・３週］ 第13課 道をたずねる３（タクシー）［第３・４週］ 第14課 入国（手続き）［第４・５週］ 第15課 宿泊［第５・６週］ 第16課 飲食（ファストフード店）［第６・７週］ 単語小テスト［第８週］ 第17課 飲食（レストラン）［第８・９週］ 第18課 チケット購入（コンサート）［第９・10週］ 第19課 チケット購入（列車・飛行機）［第10・11週］ 朗読小テスト［第12週］ 第20課 病院（症状・診察）［第13・14週］ 第21課 郵便局（発送・日本との違い）［第14・15週］ 第22課 宴会［第15週］ 教科書の進度は多少前後することがあります。 【章】 学生にとって興味を持ちやすい話題を中心として、言葉の勉強と共に、異文化への理解を深める内容を勉強します。読解、会話、リスニング、スピーキングなどの学習スタールでより正確かつ綺麗な発音の練習、増やした語彙、文法及び慣用表現が活用できる自由発表を中心として授業を進めます。 後期15回授業の内容は以下の通りです。 第１〜２回 第８課 「校园节」：単語・「是〜的」構文・本文読解・会話練習 第３〜４回 第９課 「体育」：単語・受身文と助動詞「会」・本文読解・会話練習 第５〜６回 第10課 「歌舞伎和京剧」：単語・可能補語と比較表現「不像〜那样」・本文読解・会話練習 第７〜８回 第11課 「方言」：単語・条件復文「只要〜就」・本文読解・会話練習 第９〜10回 第12課 「饭桌上的习惯」：単語・数量補語・本文読解・会話練習 第11〜12回 第13課 「过年」：単語・条件復文「哪怕（再）〜也」・本文読解・会話練習 第13〜14回 第14課 「年轻人的婚事」：単語・「有」連動文と副詞「更」・本文読解・会話練習 第15回 まとめ復習 |
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| 事前学修・事後学修 ／Preparation and review class |
【嘉瀬】 授業前には「新出単語」や「要点」の部分を確認しておく必要があります。 リスニング問題が難しく感じる人は、授業前に取り組んでおくと良いでしょう。 授業後は教科書の文の朗読やシャドーイングの練習をしてください。 【章】 ・予習：授業前には、付属の音声データを用いて本文の発音練習を行うこと。また、発音練習に加えて、本文内容に関連する中国社会・文化について、インターネット等を活用して事前に調査しておくこと。 ・復習：授業後は、引き続き発音練習を行うとともに、manaba上に掲載された課題に取り組むこと。 |
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| 使用教材 ／Teaching materials |
【嘉瀬】 『中国語リスニング道場』遠藤雅裕・陳淑梅・柴森（朝日出版社） 【章】 『ことばと文化 一挙両得 中級中国語』 陳淑梅、陸薇 (朝日出版社) |
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| 成績評価の方法 ／Grading |
【嘉瀬】 提出物および授業参加度10%、小テスト25～35%、学期末試験55～65%。 【章】 ・課題/小テスト30%、学期末試験70%。 ・授業回数（全15回）の1/3以上欠席した者は、自動的に単位取得の権利を失います。（但し、やむを得ない事情の場合は速やかに申し出ること。） |
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| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
○秀 ：学習した内容をほぼ完全に理解し、応用できる。 ○優 ：学習した内容を十分に理解し、応用できる。 ○良 ：学習した内容をおおむね理解し、応用できる。 ○可 ：学習した内容の基本を理解し、応用できる。 |
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| 履修上の注意事項 ／Remarks |
中国語の学習に役立つ参考書やweb辞書、HP、アプリなどを適宜紹介しますので、積極的に利用してください。 |
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| 実務経験者による授業 ／Courses conducted by the ones with practical experiences |
該当しない／No | ||
| 備考 ／Notes |
学生へのメッセージ： 【章】 ・予習・復習を徹底すること。 「书读百遍，其意自现」（読書百遍義自ら見る）の言葉のとおり、教科書本文を繰り返し朗読し、内容理解を深めてください。 |
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| 授業実施方法 ／Method of class |
①面接授業／Face-To-Face class | ||
| 遠隔授業 ／Online class |
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| 追加情報 ／Additional information |
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シラバス作成のためのガイドラインに従って作成した ／made this syllabus according to the guidelines |
はい/YES |