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授業情報/Course information

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科目名/Subject 基礎ゼミナール 中川
担当教員(所属)/Instructor 中川 喜直 (商学部)
授業科目区分/Category 昼間コース 共通科目
開講学期/Semester 2022年度/Academic Year  前期/Spring Semester
開講曜限/Class period 金/Fri 5
対象所属/Eligible Faculty 商学部昼間コース/Faculty of CommerceDay School
配当年次/Years 1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数/Credits 2
研究室番号/Office
オフィスアワー/Office hours
更新日/Date of renewal 2022/03/17
授業の目的・方法
/Course Objectives and method
本ゼミでは、社会における諸問題について文化・地域・環境・世代格差を理解し、商業とスポーツ・健康に関する記事・論文を話す・聞く・読む・書く・報告・発信する能力を涵養することを目的とする。
達成目標
/Course Goals
1) 話す・聞く・読む・書く・報告・発信する能力の養成と開発
2) スポーツの世界と健康への理解を深める
3) 観光リゾートとスポーツを理解する
4) 小樽地域とスポーツ・健康を理解する
5) 商業とスポーツ・健康を理解する
6) プレゼン能力の涵養、Youtubeを発信する
授業内容
/Course contents
第1回 自分表現と記事の紹介
第2回 健康行動と精神・身体に関する雑誌・記事・論文を読む
第3回 商業とスポーツ・健康に関する記事・論文を読む
第4回 文化・地域・環境とスポーツ・健康の記事をまとめる
第5回 スポーツと健康の世界(有酸素性運動と無酸素性運動を実践する)
第6回 スポーツ実践を通して心と身体の声を聞く・話す
第7回 運動負荷試験(マスク装着時のエネルギー代謝を測る)
第8回 呼吸機能を測る(酸素摂取量・二酸化炭素排泄量・消費カロリー)
第9回 無酸素性運動を実践しパワーを測る
第10回 有酸素・無酸素性運動のデータを集計する
第11回 エクセル統計でデータを解析する
第12回 テーマ発表・計測結果から記事を書く
第13回 スポーツ実践を通して心と身体の声を聞く・話す・書く・報告する
第14回 プレゼン作成、Youtubeの作成
第15回 プレゼン発表会、Youtubeで発信する
事前学修・事後学修
/Preparation and
review lesson
事前学習として毎回のテーマの予習と準備をする
事後学修としてテーマをまとめる
使用教材
/Teaching materials
使用教材として、資料等については教員側で準備、スマホ・PCは各自持参
成績評価の方法
/Grading
総時間数の2/3以上を出席し毎回の課題の達成状況により評価する
成績評価の基準
/Grading Criteria
「秀」:全て出席し、受講成績の達成度が9割以上に評価されたもの
「優」:9割以上出席し、受講成績の達成度が8割以上に評価されたもの
「良」:8割以上出席し、受講成績の達成度が7割以上に評価されたもの
「可」:7割以上出席し、受講成績の達成度が6割以上に評価されたもの
履修上の注意事項
/Remarks
連絡は、manabaコースニュースにて掲示する。実験実習を伴うことから定員は10名程度、応募者多数の場合は抽選、抽選結果はmanabaにて報告する。
実務経験者による授業
/Courses conducted by the
ones with practical
experiences
該当する
実務経験の概要
/Outline of their practical
experiences
「道民の健康づくり推進委員」・小樽市健康増進目標策定委員会・小樽市スポーツ推進委員会委員を道知事・市長より委嘱されている。
実務経験と授業科目との関連性
/Relevance between their
practical experiences and
the course
社会と連携する内容でゼミを実施することができる。
追加情報(授業の方法等)
/Additional information
(Method of lesson)
地域(北海道)に関する学習内容を含む/Includes learning content on region(Hokkaido)
追加情報の詳細
/Detailed information on
additional information
基礎ゼミは第一体育館2Fゼミ室にて実施する予定。
No. 回(日時)
/Time (date and time)
主題と位置付け(担当)
/Subjects and instructor's position
学習方法と内容
/Methods and contents
備考
/Notes
該当するデータはありません

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