シラバス参照

シラバス参照

授業情報／Course information

科目一覧へ戻る

2022/04/06 現在

授業基本情報
授業概要情報

科目名／Subject	生物学I
担当教員（所属）／Instructor	片山昇 (商学部)
授業科目区分／Category	昼間コース　共通科目
開講学期／Semester	2022年度／Academic Year 　前期／Spring Semester
開講曜限／Class period	木/Thu　2
対象所属／Eligible Faculty	商学部昼間コース／Faculty of CommerceDay School
配当年次／Years	1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits	2
研究室番号／Office
オフィスアワー／Office hours

更新日／Date of renewal	2022/02/21
授業の目的・方法／Course Objectives and method	「生きている」とはどういうことだろうか？この難題に取り組む科学が生物学であり、生物を学ぶことは、ヒトを含めた生物の「生きる意義」を理解することでもある。本講義では、生命体を構成する物質、遺伝子、個体、生態系の仕組みなど、ミクロからマクロまでの生命現象について概説し、生命を尊重できる豊かな人格を形成することを目的とする。授業はオンデマンド型の遠隔形式で行い、週に1度manabaで動画を配信する。　本講義の履修を通して獲得が期待される能力は以下の通りである；・生命が維持される仕組みを説明できる・生態系や生物多様性に関する諸問題を説明できる
達成目標／Course Goals	・生物に興味をもつ・生命体をつくる物質について説明できる・遺伝子の実態と進化の仕組みを説明できる・生物と環境との相互作用を説明できる
授業内容／Course contents	第１回　イントロダクション　生物とは何か第２回　細胞 − 生命の基本単位第３回　生命体を構成する物質第４回　活動エネルギーの生産（代謝）第５回　無機物から栄養を作る（光合成と窒素同化）第６回　遺伝子の実態と機能第７回　細胞の分裂と分化（初期発生）第８回　生物が自己を維持する仕組み①（情報伝達系）第９回　生物が自己を維持する仕組み②（生体防御）第10回　基本的な遺伝の仕組み第11回　生命の起源と進化第12回　生物と環境がつくる生態系第13回　生物多様性とは第14回　生物多様性の減少の原因第15回　まとめ
事前学修・事後学修／Preparation and review lesson	基礎生物学に関する知識を吸収し生命現象を思考することで、生命を尊重できる豊かな人格の形成を本講義の目的とする。この目的達成のため、日頃から生物に関する一般向けの書籍や科学雑誌を読む習慣を身につけていて欲しい。・生物学に関する基礎的な単語の意味を調べる・授業中に配布するプリント（講義スライド）で復習する
使用教材／Teaching materials	特定な書籍を教科書にしないが、以下を参考書とする：今井一志（他）「やさしい基礎生物学第２版」（羊土社）、D.サダヴァ「アメリカ版大学生物学の教科書1〜5」（講談社）
成績評価の方法／Grading	授業中に実施するレポートの結果を平常点（40点）とし、それに期末試験の結果（60点）を加えた総合100点満点で評価する。なお、期末試験は原則、対面で実施する予定である。
成績評価の基準／Grading Criteria	秀：成績の総合評価が90点以上　生物が生きることの意義を良く理解し、生命体の構成要素の仕組みを正しく説明できる。また、生命を尊重できる豊かな人格を形成している。優：89〜80点　生物が生きることの意義を理解し、生命体の構成要素の仕組みを正しく説明できる。また、生命を尊重できる豊かな人格を形成している。良：79〜70点　生物が生きることの意義を理解し、生命体の構成要素の仕組みを正しく説明できる。可：69〜60点生物が生きることの意義をおおよそ理解し、生命体の構成要素の仕組みをおおよそ説明できる。不可：59点以下生物が生きることの意義の理解に至っていない。また、生命体の構成要素の仕組みを説明できていない。
履修上の注意事項／Remarks	・講義で用いるスライドのコピーをpdfとして配布する。プリントの各所に空白を設けているので、講義を聴きながら空白を埋め、「聴くこと」と「書くこと」で要点を覚えてもらいたい。・授業動画等のアップロードスケジュールは4月上旬にmanabaのコースニュースで連絡する。
実務経験者による授業／Courses conducted by the ones with practical experiences	該当しない

科目一覧へ戻る