シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2023/03/17 現在 |
| 科目名／Subject | 中国語I-2 |
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| 担当教員（所属）／Instructor | 章 天明 (商学部) , 藤井 得弘 (商学部) |
| 授業科目区分／Category | 夜間主コース 外国語科目等 |
| 開講学期／Semester | 2019年度／Academic Year 後期／Fall Semester |
| 開講曜限／Class period | 火/Tue 6 , 木/Thu 7 |
| 対象所属／Eligible Faculty | |
| 配当年次／Years | 1年 , 2年 , 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 2 |
| 研究室番号／Office | 章 天明(1号館313室 ) |
| オフィスアワー／Office hours | 章 天明(在室時いつでも可（事前にメールでアポイントを取ったら良い）) |
| 更新日／Date of renewal | 2019/03/14 | ||
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| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
【加藤】 中国語Ⅰ‒１で習得した中国語の基礎を踏まえて、中国語の能力（話す（やり取り、表現）力・聞く力・読む力・書く力）の更なる向上を目指します。 日常生活の様々なシーンで必要とされる会話表現が身につくよう、繰り返し練習します。前期よりやや長い会話や複雑な語法に取り組みます。引き続き、受講者が授業に積極的に参加できるように、会話練習では学生同士でペアを組み練習を繰り返します。また、中国語を楽しく学び理解を深めるために、中国文化などについて触れながら授業を進めていきます。 【章】 中国語Ⅰ-1で得た基礎の上に立ち、語彙と基本文法を引き続き学び、練習問題及びペアワークなどで繰り返し訓練します。更に多くの常用度の高い基本語彙および基本文型覚え、教科書の会話文に出てきた会話表現を中心に口慣らしをして、ナチュラルスピードの会話も取り入れながら、表現力を身に付けるようにします。 |
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| 達成目標 ／Course Goals |
【加藤】 使える単語や表現を増やし、前期よりもやや複雑で長い質疑応答（自己紹介、身の回りのこと）ができるようになることを目標とします。具体的には、 1. ゆっくり話してもらえれば、聞き取れること。 2. やや複雑な文を読んで理解できること。 3. 少し長いやり取り（前期よりも会話が続くこと）ができること。 4. やや複雑な中国語作文（複文）ができること。 などを目標とします。 【章】 中国語の入門から基礎の完成までの内容の学習により、学びはじめの段階から実用的な中国語でコミュニケーションができるようになることを目標にしています。 ・引き続き中国語の発音の練習、流暢に綺麗な中国語の発音ができること。 ・やや複雑な文型・さらに多くの重要な語句を理解し、活用できること。 ・より実践的な会話表現ができること。 |
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| 授業内容 ／Course contents |
【加藤】 教科書の問題に取り組みながら、日常生活の様々なシーンで必要とされる会話表現を学習します。会話がやや長く、語法も少し複雑になりますが、使える語彙や表現が増えるよう、練習を繰り返します。また、中国語の発音についてもより正確な発音ができるよう、練習を繰り返します。主な学習項目は下記の通りです。 疑問視、連動文、補語（様態・程度・結果・方向・可能）、「是……的」文、助動詞、副詞、時間詞、介詞、慣用句 【章】 発音訓練を繰り返し、もっと綺麗な中国語の発音ができるように十分練習します。さらに多くの語彙、やや複雑な基本文型を学び、「会話」、「トレーニング」、「リスニング」、及び「書取りテスト」、「口頭試験」などを用いて、より実用的な会話と文章を勉強します。 |
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| 事前学修・事後学修 ／Preparation and review class |
【加藤】 学習事項の習得度を高めるために、適宜小テスト（リスニング・中国語作文）、発音試験（１回）を行います。 事前学修：音声ファイルをダウンロードして、発音練習をして下さい。 事後学修：学習事項の習得度を高めるために、適宜小テスト（リスニング・中国語作文）、発音試験（１回）を行います。音声ファイルを聴いて、発音練習・リスニングの練習を行って下さい。 【章】 予習：授業前には、教科書付属のCDを利用して、発音を練習してください。 復習：授業後、CDを利用して発音練習、および授業中配布した課題をしっかりやってください。 |
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| 使用教材 ／Teaching materials |
【加藤】 ① 『入門中国語―開開心心学漢語』上原徳子・張 廣慧・関 黎明（同学社、2300円＋税） ②適宜プリントを配布 【章】 『中国語精選サラダ』劉郷英・嘉瀬達男・豊後宏記（朝日出版社）及びプリント |
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| 成績評価の方法 ／Grading |
【加藤】 学期末試験５０％、小テスト２５％、平常点（出席率・授業態度・課題）２５％の総合評価。 授業回数（全１５回）の1/3以上欠席した者は、自動的に単位取得の権利を失います。（但し、やむを得ない事情の場合は速やかに申し出ること。） 【章】 試験成績のほか、課題の完成度及び出席率、授業での積極性により総合的に評価する。 |
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| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
【加藤・章】 ○秀 ：学習した内容をほぼ完全に理解し、応用できる。 ○優 ：学習した内容を十分に理解し、応用できる。 ○良 ：学習した内容をおおむね理解し、応用できる。 ○可 ：学習した内容の基本を理解し、応用できる。 |
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| 備考 ／Notes |
学生へのメッセージ： 【加藤】積極的に（授業中は大きな声を出す！など）授業に参加して下さい。中国語そして中国文化を楽しく学びましょう！ 【章】予習と復習をしっかりして、授業中は楽しく学びましょう。 |
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| 遠隔授業 ／Online class |
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