シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2023/03/17 現在 |
| 科目名／Subject | 原口 和也 3年ゼミ |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 原口 和也 (商学部) |
| 授業科目区分／Category | 昼間コース 学科別専門科目 |
| 開講学期／Semester | 2016年度／Academic Year 前期／Spring Semester |
| 開講曜限／Class period | 木/Thu 4 , 木/Thu 5 |
| 対象所属／Eligible Faculty | 商学部昼間コース／Faculty of CommerceDay School |
| 配当年次／Years | 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 0 |
| 研究室番号／Office | |
| オフィスアワー／Office hours |
| 更新日／Date of renewal | 2016/02/29 | ||
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| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
私の専門は組合せ最適化です．組合せ最適化はオペレーションズ・リサーチや機械学習など幅広い応用を持ちます．ゼミ生にはこの分野に関する理解を深めてもらいつつ，iOSアプリの開発を通じた応用研究に従事してもらいます． | ||
| 達成目標 ／Course Goals |
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| 授業内容 ／Course contents |
組合せ最適化問題とは，与えられた制約条件を満たす組合せのうち「最良」のものを問う問題ですが，その多くはパズルのようなものです．例として次のパズルを考えてみましょう． ○は都市を表します．都市と都市は道路で結ばれています．道路に付された数は，その道路の所要時間を表します．（たとえば都市a,b間の所要時間は9です．）都市sを出発し，他のすべての都市をちょうど1度ずつ訪れてsに戻る巡回路のうち，総所要時間が最も短いものを求めてください．（たとえば巡回路s→a→c→d→b→sの総所要時間は4+13+8+15+7=47です．） このパズル，実は巡回セールスマン問題という代表的な組合せ最適化問題の例です．ナンプレ（数独）など比較的有名なパズルも，組合せ最適化問題の一種とみなすことができます． ゼミでは組合せ最適化や関連分野の理論をベースに，パズルソフトを開発してもらいます．多くの人に遊んでもらうには，ただ作ったというだけでは不十分です．デザインやインターフェースを洗練し，ダウンロードしてもらうための仕掛けを打つなど，様々なことを考え，実行にしなければなりません．パズルの着想からソフトの完成に至るまで，ゼミ全体で取り組んでいきます． 1人につき1つのソフトを開発してもらうわけではなく，いくつかの開発プロジェクトを並行して走らせ，そのどれかに従事してもらいます．また学生の側から明確なプランが提案された場合，パズルソフト以外のプロジェクトを立ち上げることもあります． |
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| 使用教材 ／Teaching materials |
別途指示します． | ||
| 成績評価の方法 ／Grading |
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| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
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| 履修上の注意事項 ／Remarks |
10/15（木）のゼミ紹介セッションでゼミ生が紹介を行う予定です．打合せのため，ゼミ時間外にゼミ生を呼び出すこともあります．本ゼミのベースはあくまで組合せ最適化ですが，それに納得した上で，以下の項目のうち少なくとも1つを満たしている人に来てもらいたいと考えています． プログラミングに興味がある（書けるに越したことはないが，習得の意志があればOK） 美術的センスがゼロではなく，かつ描画ソフトを多少操ることができる ソフトウェアのデザインやマーケティングに興味がある |
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| 遠隔授業 ／Online class |
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