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授業情報/Course information

科目一覧へ戻る 2023/03/17 現在

科目名/Subject 朝鮮語IIB-2
担当教員(所属)/Instructor 李 賢晙 (商学部)
授業科目区分/Category 昼間コース 外国語科目等
開講学期/Semester 2016年度/Academic Year  後期/Fall Semester
開講曜限/Class period 木/Thu 2
対象所属/Eligible Faculty
配当年次/Years 2年 , 3年 , 4年
単位数/Credits 1
研究室番号/Office
オフィスアワー/Office hours
更新日/Date of renewal 2016/03/08
授業の目的・方法
/Course Objectives and method
■ねらい
・朝鮮語の基本的な文構造を理解し、コミュニケーション能力を身につけるように習得します。
・朝鮮語の学習を通じて、韓国の文化・歴史などをより多角的に考える力を養います。

■カリキュラム上の位置付け
・本講義は中級レベルの朝鮮語を学ぶ授業です。
・朝鮮語Ⅰ-1、Ⅰ-2、ⅡB-1で学んだ内容を踏まえながら、中級レベルの文法・文型を学習することを目指します。
・豊富な話題と豊かな表現力を磨くことで、実際に会話で使われる頻度の高い表現や、自分が使いやすい表現を使いこなせるようになります。
達成目標
/Course Goals
本講義の達成目標は以下の6点を目標とします。
1.教科書に沿って、朝鮮語中級レベルで学ぶべき文法(不規則活用、動詞・形容詞の語尾活用など)と表現を習得します。
2.朝鮮語の平易な文章を読むようにします。
3.毎週の課題として新しい語彙を覚えるようにします。
4.韓国での短期滞在・旅行で使える語彙や表現などを習得します。
5.韓国人と基本的なコミュニケーションができるように、積極的にペアワークやグループワークに参加します。
6.TOPIK(韓国語能力試験)3級レベルの実力を身につけることを目指します。
授業内容
/Course contents
朝鮮語Ⅰ-1、Ⅰ-2、ⅡA-1を踏まえながら、中級レベルの朝鮮語を学びます。授業形式は学んだ文型を使って直接文章を作ったり、ペアでロールプレーをするなど、実践練習を通して朝鮮語の表現力を身につけます。教科書を中心に進めますが、その他にも、K-POPの歌詞や映画のセリフを読むなど、学んだ文法や表現を確かめつつ、現在の韓国文化にも触れます。

■スケジュール
第1回 おさらい
第2回 第6課 連休には何をするつもりですか?/不規則活用Ⅳ
第3回 表現を身に付けよう⑤意図・同時進行・可能
第4回  第7課 雨がたくさん降っているようです!
第5回 表現を身に付けよう⑥推測・詠嘆・伝聞・意志
第6回 第8課 中間おさらい
第7回  中級会話練習
第8回  第9課 プルコギを作ることができますか?
第9回 表現を身に付けよう⑦能力の有無・経験の有無
第10回 表現を身に付けよう⑧願望・推測理由・中断・転換
第11回 第10課 このズボン、着てみてもいいですか?
第12回 表現を身に付けよう
     ⑨当然・必要・禁止・制限
     ⑩理由・原因・状態の表現
     ⑪許容・許可・婉曲・詠嘆
第13回 中級会話練習
第14回 第11課 これ、どこで撮った写真なの?/不規則活用Ⅴ
第15回 第12課 おさらい
     表現を身に付けよう
     ⑫疑問形語尾、資格の表現
     ⑬例示・待遇表現
使用教材
/Teaching materials
教科書:李昌圭『韓国語へ旅しよう(中級)』(朝日出版社、2012年)
副教材:配布資料
成績評価の方法
/Grading
出席を含む授業への参加態度及び課題(30%)、単語テスト(20%)、期末試験 (50%)

成績評価の基準
/Grading Criteria
秀90点以上/優80−89点/良70−79点/可60−69点/不可59点以下

履修上の注意事項
/Remarks
出席率が低いと試験を受けられない場合がある。基本的に遅刻・欠席は認めない。止むを得ない事情がある場合は相談すること。
定期的な単語テストがあるので事前に勉強すること。
備考
/Notes
キーワード:朝鮮語、韓国語、朝鮮語の推測表現、朝鮮語の許可と禁止表現、中級朝鮮語会話
遠隔授業
/Online class
遠隔授業/Online class

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