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授業情報/Course information

科目一覧へ戻る 2015/04/08 現在

科目名/Subject 基礎ゼミナール 米田
担当教員(所属)/Instructor 米田 力生 (商学部)
授業科目区分/Category 昼間コース 共通科目
開講学期/Semester 2015年度/Academic Year  前期/Spring Semester
開講曜限/Class period 金/Fri 5
対象所属/Eligible Faculty
配当年次/Years 1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数/Credits 2
研究室番号/Office
オフィスアワー/Office hours
更新日/Date of renewal 2015/02/24
授業の目的・方法
/Course Objectives and method
このゼミでは以下の能力を身につけることを目指す。
・図書館での数学の文献や資料検索と利用の仕方を身につけること。
・情報処理センターの利用とパソコンやインターネットの活用法を身につけること。
・数学の文献を読み、また、人の話を聞いて、その内容を理解すること。
・論理的にものを考え、人前で明瞭に自分の意見を述べること。
・教員が指定した書式に従って、正確で分かりやすくレポートやレジュメを作成すること。
達成目標
/Course Goals
ゼミナールのための準備として、基本的な能力を身につけること。
授業内容
/Course contents
微分積分や線形代数等の中から題材を選び、ゼミ生に割り当てて解説させる。
使用教材
/Teaching materials
未定
成績評価の方法
/Grading
出席状況、発表能力、理解能力、レポート及びレジュメの出来を総合的に勘案して評価する。
成績評価の基準
/Grading Criteria
秀(100〜90):ゼミ内容について秀でた理解力を有し、様々な学問に応用することができる。
優(89〜80):ゼミ内容について優れた理解力を有し、様々な学問に応用することができる。
良(79〜70):ゼミ内容について良い理解力を有し、様々な学問に応用することができる。
可(69〜60):ゼミ内容について理解力を有し、ある程度、様々な学問に応用することができる。
不可(59〜0):ゼミ内容について十分な理解力を持たず、その数学的理論を様々な学問に応用することができない。
履修上の注意事項
/Remarks
難解な内容を扱うので、数学的思考が苦にならないことが要求される。
No. 回(日時)
/Time (date and time)
主題と位置付け(担当)
/Subjects and instructor's position
学習方法と内容
/Methods and contents
備考
/Notes
該当するデータはありません
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