平成17年度学力試験問題の「出題意図」・「評価ポイント」について
小 論 文 【昼間チュウカンコース  専門高校・総合学科卒業生選抜センモン
    ダイ     ヒョウ アタイ ポ イ ン ト
     
    筆者ヒッシャ経営者ケイエイシャタイするアタラしいカンガカタ参照サンショウすることによって,従来ジュウライ経営者ケイエイシャゾウ意識イシキしてもらう。そして,両者リョウシャを,相対的ソウタイテキ比較ヒカクするナカで,自分ジブンカンガえる経営ケイエイシャゾウをまとめるチカラう。   筆者ヒッシャカンガカタ参照サンショウしながら,自分ジブン理想リソウカンガえる経営者ケイエイシャゾウを,その理由リユウ明確メイカクにしながら,論理的ロンリテキ説明セツメイしているかどうかを評価ヒョウカした。